Conţinut

• Pași
• Întrebări și răspunsuri comunitare
• sfaturi
• Avertizări

Alte secțiuni

Copiii au nevoie de limite la orice vârstă, iar aceste limite ar trebui stabilite de către părintele sau îngrijitorul lor. Intrarea în public necesită adesea un alt set de limite decât cele necesare acasă. Aceste așteptări trebuie comunicate bine copilului înainte de a intra în public și apoi întărite corespunzător.

Pași

Metoda 1 din 4: Setarea așteptărilor rezonabile

1. 

   Asigurați-vă că așteptările dvs. sunt adecvate vârstei. Copiii se dezvoltă în ritmul lor. Există repere de dezvoltare care oferă un ghid pentru lucrurile pe care s-ar putea aștepta să le facă un copil, dar nu există nicio garanție că copilul tău nu este puțin înaintea sau în spatele acelui ghid. Faceți câteva cercetări pentru a afla despre aceste repere, deoarece acestea nu sunt cunoștințe comune. Înainte de a ieși, trebuie să țineți cont de vârsta copilului dvs. și de comportamentele pe care le afișează de obicei și să evaluați dacă așteptările dvs. sunt realiste. Dacă nu sunt, trebuie să stabiliți obiective realizabile pentru copiii voștri.
   • De exemplu, ar putea fi rezonabil să îi ceri unui copil de patru ani să stea liniștit timp de zece minute în timp ce își taie părul. Solicitarea aceluiași copil de patru ani să stea nemișcat timp de treizeci de minute în timp ce aștepți mâncarea este probabil nerealistă.
   • Dacă mergeți undeva care necesită un anumit standard de comportament pe care copilul dvs. nu este pregătit să îl îndeplinească, ar trebui să luați în considerare obținerea unei babysitter pentru eveniment.

2. 

   
   
   Explicați copilului dumneavoastră ce este interzis. Totul, de la vasul de apă al pisicii tale la bomboanele din partea de jos a culoarului de plată, pare să fie un joc corect pentru copiii tăi. Le puteți explica că unele lucruri nu sunt pentru ei, dar rețineți că părțile creierului responsabile de reglarea emoțiilor și impulsurilor se dezvoltă foarte încet (ceea ce înseamnă că copiii nu le au încă sau nu sunt bine dezvoltat încă). Așteptarea unui copil mic să reziste în mod constant acestor tentații este nerealistă, dar nu înseamnă că nu ar trebui să încercați. Încercând să-i îndrumați spre controlul impulsurilor, îi veți ajuta să-și dezvolte această abilitate. Gândiți-vă înainte la ce lucruri ar putea atrage atenția copilului dvs. și încercați să reduceți la minimum numărul de ori în care trebuie să reziste să se joace cu ceva ce nu ar trebui.
   • De exemplu, dacă parcurgeți magazinul de cumpărături, ar putea fi mai bine să alegeți banda de auto-checkout care nu are bomboane la nivelul ochilor copilului dumneavoastră. Acest lucru va elimina tentația pentru ei de a apuca bomboanele.

3. 

   
   
   Dă-i copilului tău un anumit control. Copiii nu sunt întotdeauna capabili să ia decizii pentru ei înșiși, așa că părinții fac în general acest lucru pentru ei. În acest sens, copiii trebuie, de asemenea, să simtă că vor face unele din propriile alegeri. Dacă nu le creați oportunități de a face acest lucru atunci când ieșiți, nu este realist să vă așteptați la cooperarea lor cu deciziile dvs. Planificați ca ceva din călătorie să fie lăsat la latitudinea copilului dvs. de a cumpăra pentru comportamentul rezonabil pe care l-ați discutat cu ei. Asigurați-vă că discutați acest lucru înainte de a pleca în călătorie pentru a-i emoționa și a le oferi un motiv pentru a-și exercita comportamentul dorit.
   • De exemplu, dacă decideți că mergeți la magazinul alimentar pentru a obține lapte și cereale, puteți lăsa copilul să aleagă tipul de cereale pe care doresc să îl aibă.
   • Puteți chiar să limitați unele opțiuni pentru a vă permite copilului să aleagă între lucrurile pe care le prezentați. În cazul cerealelor, le-ați putea oferi să le lăsați să aleagă Cheerios sau Raisin Bran dacă doriți să evitați ciocolata sau cerealele fructate care sunt ambalate cu zahăr.

4. 

   
   
   Evaluează-ți așteptările. Pune-te în pielea copilului tău și gândește-te cum te-ai simți în această călătorie. Se așteaptă să meargă mult timp fără o gustare sau să stea nemișcați pentru perioade lungi de timp? Dacă descoperiți că vă veți simți inconfortabil în călătorie, copilul dvs. va fi cu siguranță și el. Schimbați orice așteptări pe care credeți că copilul dvs. nu le poate îndeplini și configurați-le cu așteptări pe care le pot îndeplini.

Metoda 2 din 4: Comunicarea așteptărilor dvs. înainte de plecare

1. 

   Vorbește cu copilul tău. Una dintre cele mai bune modalități de a-ți pregăti copilul pentru succes este să vorbești cu ei în mod regulat. Spuneți-le unde veți merge și ce intenționați să faceți acolo. Dă-le o idee despre cât timp vei fi plecat și când se pot aștepta să se joace, să mănânce sau să vină acasă.
   • Puneți-i să vă repete acest lucru, astfel încât să se lipească. Acest lucru le va oferi un sentiment de control și ceva de așteptat cu nerăbdare.

2. 

   Explicați clar așteptările. Când stabiliți așteptări pentru copii, aceștia ar trebui să fie foarte expliciți. Majoritatea copiilor au vocabulare limitate în comparație cu adulții și au probleme cu interpretarea ideilor abstracte. Spuneți copiilor dvs. exact ce vă așteptați să facă în fiecare situație pe care urmează să o întâmpine.
   • De exemplu, ar trebui să le spui copiilor tăi ceva de genul „La magazin, mă aștept să-ți folosești vocea interioară și să mergi lângă mine”, în loc de o afirmație vagă precum „Mă aștept să fii bun la magazin”. S-ar putea să interpretați ambele propoziții pentru a însemna același lucru, dar copilul dvs. nu înțelege ce este „bine” decât dacă le spuneți cum să fie „bun”.

3. 

   Discutați modalități de a vă satisface așteptările. Odată ce îi spui unui copil exact ce vrei să facă, îi poți oferi strategii pentru a reuși. Vino cu un mod prin care copilul își poate evalua propriul comportament pentru a limita cantitatea de ori în care trebuie să intervii. Dacă vi se spune că nu vă îndeplinesc în mod repetat așteptările, veți frustra copiii și le va fi și mai greu să se concentreze asupra obiectivelor pe care le-ați dat.
   • De exemplu, dacă ați stabilit așteptarea ca copilul dvs. să vă alăture în magazin, le puteți spune ceva de genul „Brațul dvs. ar trebui să poată să mă atingă întotdeauna pe mine sau pe cărucior. Dacă nu puteți ajunge la mine sau la căruță, atunci sunteți prea departe și ar trebui să vă apropiați. ” Acest lucru îi permite copilului să-și măsoare distanța într-un mod pe care îl poate înțelege, în loc de un „Rămâi lângă mine” abstract.
   • De asemenea, puteți juca roluri cu copilul înainte de a merge undeva. În acest fel, ei devin practici care îți îndeplinesc așteptările și se simt încrezători atunci când sunt puși într-o situație publică. De exemplu, ai putea exersa lucruri precum să spui „mulțumesc” atunci când cineva le dă ceva.

Metoda 3 din 4: Consolidarea așteptărilor în timp ce sunteți afară

1. 

   Prompt comportamente adecvate. Chiar și cei mai bine intenționați copii sunt predispuși să se distragă sau să fie derutați (la fel ca adulții). Când vedeți că se întâmplă acest lucru, ar trebui să-i cereți copilului să se întoarcă să facă lucrurile așa cum ați discutat înainte de a ieși. Acest lucru le oferă șansa de a reveni pe drumul cel bun înainte de a indica direct faptul că nu vă îndeplinesc așteptările.
   • De exemplu, dacă copilul tău s-a îndepărtat puțin prea mult de căruță, ai putea spune ceva de genul „Privește-mă. Pot atinge căruciorul. Poți atinge căruța? ” Acest lucru îi va determina, de obicei, să revină unde pot atinge coșul.
   • Încearcă să modelezi comportamentul pe care vrei să îl folosească copilul tău, astfel încât să înțeleagă mai bine.

2. 

   Consultați conversația anterioară. Dacă solicitarea copilului nu îi aduce înapoi la îndeplinirea așteptărilor dvs., aduceți în discuție că ați vorbit despre scenariu înainte de a pleca. Aceasta îi va reaminti copilului conversația și așteptările care au fost convenite. De asemenea, le va reaminti că au fost de acord cu acești termeni înainte de a ieși cu tine.
   • De exemplu, ați putea spune ceva de genul „Vă amintiți când am vorbit mai devreme? Mi-ai spus că vei rămâne suficient de aproape încât să atingi căruciorul. Mă aștept să te întorci, astfel încât să poți respecta această promisiune. ”

3. 

   Explicați consecințele pentru un comportament inadecvat. Dacă comportamentul continuă să fie inacceptabil, va trebui să discutați consecințele cu copiii dvs. Trage-i deoparte în liniște și vorbește cu ei mai degrabă decât să-i jenezi în fața oamenilor. Asigurați-vă că îngenuncheați atunci când vorbiți cu ei și păstrați-vă calmul în timp ce faceți acest lucru. Indicați clar că așteptările dvs. nu sunt îndeplinite și că, pentru ca amândoi să vă distrați în continuare, trebuie să înceapă să facă lucrurile pe care le-ați cerut să le facă.
   • De exemplu, ai putea să-ți tragi copilul deoparte într-un culoar gol din magazin și să explici că comportamentul lor face dificilă terminarea călătoriei alimentare. Ați putea spune ceva de genul „Ați fost de acord să rămâneți suficient de aproape încât să atingeți coșul în timp ce cumpăram. Dacă nu mai poți face asta, va trebui să ne încheiem călătoria devreme. Aceasta înseamnă că nu veți avea șansa să vă alegeți cerealele. ”

Metoda 4 din 4: Discutarea comportamentului lor după ieșire

1. 

   Vorbește cu copiii tăi despre ieșire. În drum spre casă este un moment minunat pentru a discuta despre excursia pe care ați avut-o. Întreabă-i pe copiii tăi ce le-a plăcut și ce nu. Folosiți această opțiune pentru a recapitula cum au îndeplinit sau nu satisfacerea așteptărilor dvs. în această călătorie.
   • De exemplu, le-ați putea adresa copiilor întrebări de genul „Care a fost partea preferată a filmului?” Apoi, puteți urmări cu o afirmație de genul „Am fost foarte mândru că ați stat liniștit așa cum am discutat”.

2. 

   Evidențiați comportamentele bune. Copiii doresc atenția de la îngrijitorii lor. Acordându-le o atenție pozitivă atunci când fac lucrurile pe care le-ai cerut, îți îndeplinești acea nevoie. De asemenea, lasă-i să te audă lăudându-te cu comportamentul lor bun față de co-părinte și față de ceilalți. Acest lucru vă ajută să vă construiți relația cu copilul și să vă consolidați comportamentele pe care doriți să le vedeți.
   • Ați putea întări comportamentele bune spunând lucruri de genul „Am fost atât de mândru încât ați rămas suficient de aproape încât să ajungeți la cărucior pe tot parcursul călătoriei. Îți mulțumesc că ai făcut ceea ce am vorbit. ”

3. 

   Conectați comportamentele neadecvate la consecințe. Dacă trebuie să vă adresați copilului dvs. acționând, asigurați-vă că îl legați de o consecință pe care o pot înțelege. Ajută dacă consecința se potrivește în mod natural cu actoria, în loc să fie doar o pedeapsă de un fel. Acest lucru vă va ajuta copilul să înțeleagă consecințele care decurg din acționarea necorespunzătoare în locuri publice.
   • Un bun exemplu în acest sens ar fi să spui ceva de genul „Am fost dezamăgit că nu ai reușit să mergi lângă mine în magazin. Păcat că nu am putut sta suficient de mult pentru a vă permite să alegeți o cereală. Poate data viitoare vom putea face mai bine și vom avea timp să obținem cereale. ”

Întrebări și răspunsuri comunitare

Cum îi învăț pe copiii mei să se comporte în public?

Wits End Parenting
Specialiști în părinți Wits End Parenting este o practică de antrenament pentru părinți, cu sediul în Berkeley, California, specializată în copii cu voință puternică, „duhovnici”, cu impulsivitate, volatilitate emoțională, dificultăți la „ascultare”, sfidare și agresivitate. Consilierii Wits End Parenting încorporează o disciplină pozitivă adaptată temperamentului fiecărui copil, oferind în același timp rezultate pe termen lung, eliberând părinții de nevoia de a-și reinventa continuu strategiile de disciplină.

Specialiști în părinți Înainte de a ieși, spuneți-le în mod clar așteptările dvs., astfel încât să știe cum doriți să se comporte. Asigurați-vă că menționați orice consecințe ar putea avea comportamentul greșit.

sfaturi

• Asigurați-vă că îi anunțați că încă îi iubiți.
• Nu cedați. Arată că cu cât este mai mare potrivirea, cu atât este mai probabil să obțină un rezultat dorit.
• Recompensează comportamentul bun cu îmbrățișări, sărutări, autocolante și mici premii.
• Nu renunțați dacă îmbunătățirea pare a fi mult timp.
• Pentru o vreme, dacă trebuie, luați pe cineva cu voi pentru a vă ajuta să vă țineți de el sau ajutați dacă aveți o problemă cu un copil în special.
• Când încercați să întrerupeți un ciclu, este nevoie de o vreme pentru a corecta un comportament care a funcționat mult timp.
• Ia in serios; dacă nu, nu o vor face.
• Păstrați-l și fiți consecvenți. Acest lucru vă ajută să arătați copilului că este important pentru dvs.

Avertizări

• Nu cedați, deoarece vă este teamă de modul în care vor reacționa alți oameni. A ceda comunică faptul că copilul își poate face drum prin purtarea greșită.
• Acest lucru necesită angajament din partea dumneavoastră. Schimbarea nu se întâmplă peste noapte.
• Rămân calm. Spuneți faptele ca fapte, fără emoție. (Este posibil să trebuiască să practicați acasă respirația profundă și calmarea de sine, pentru a vă încuraja să rămâneți liniștiți când sunteți stresați) Exemplu: "Cerul este albastru. Dacă continuați să aruncați o criză, vom părăsi magazinul. Puteți renunța aruncând o criză, sau poți să pleci. " Acestea ar trebui să fie fapte, nu izbucniri emoționale din partea ta.